Le Programme d’appui au développement de l’éducation au Sénégal (PADES II), financé par l’AFD et le Partenariat mondial pour l’éducation (PME), vise à soutenir la transformation du système éducatif sénégalais en alignement avec la stratégie nationale PAQUET-EF. Doté d’un budget de 117,19 millions d’euros, il cherche à réduire les disparités éducatives et améliorer la gestion du secteur en limitant la fragmentation de l’aide.
La prestation d’I&D a pour objectif d’appuyer les équipes opérationnelles de l’AFD dans le suivi et le rapportage de l’exécution du PADES II, notamment :
1. Le suivi des indicateurs de performance au travers d’un dialogue quotidien avec les ministères (finances et éducation) pour garantir une programmation budgétaire alignée sur les objectifs du programme ;
2. L’accompagnement du ministère de l’éducation afin d’assurer que les financements budgétaires servent efficacement à la transformation du système (formation, évaluation, déconcentration des crédits) ;
3. Le développement de modes opératoires pour la gestion des subventions aux écoles, des cantines scolaires, des manuels scolaires et des infrastructures au travers d’une approche déconcentrée voire décentralisée ;
4. La mise en œuvre d’une communication stratégique, valorisant les activités et leur impact, notamment dans les zones les plus vulnérables.
Le programme vise ainsi une gestion plus efficace et équitable des ressources éducatives, tout en renforçant l’apprentissage et l’accès à une éducation de qualité.
Dans le cadre du suivi et de la mise en œuvre du programme PADES II, l’appui de l’équipe d’experts I&D porte notamment sur :
1. le suivi de l’appui budgétaire sectoriel (FB-PP) et sa coordination avec les appuis budgétaires des autres partenaires techniques et financiers, suivi des engagements et des conditions de décaissement, suivi de la programmation et de l’exécution des lignes budgétaires, participation aux comités de suivi et aux réunions sectorielles ;
2. le suivi du financement budgétaire de programme (FB-PR) : suivi des engagements particuliers et des conditions de décaissement avec l’appui à l’analyse des demandes de versement, le suivi des exercices d’audit en collaboration avec les institutions financières dont la Cour des Compte, l’appui à la production de notes d’orientation, l’appui à la relecture des rapports d’activités du FB PR ;
3. le pilotage des activités sous maîtrise d’ouvrage AFD notamment à travers la rédaction de termes de référence, la contribution au recrutement des expertises, à la contractualisation et au suivi des contrats, au contrôle-qualité et à la synthèse des livrables, le contrôle et le suivi administratif et financier. Cela concerne notamment : les audits thématiques pour nourrir le dialogue sectoriel, les évaluations externes de l’atteinte des indicateurs de la part variable, l’évaluation externe du programme en lien avec la division évaluation de l’AFD ; les expertises perlées pour appuyer l’atteinte des cibles du programme ;
4. le suivi-évaluation et rapportage : production de rapport de suivi (AFD et PME), suivi des indicateurs de décaissement, et préparation d’un rapport final du PADES I.
5. la veille et analyse sectorielle : suivi des évolutions du secteur éducatif et analyse des écarts entre objectifs et résultats ;
6. la coordination de la communication : conception et la mise en œuvre d’un plan de communication pour la promotion des résultats du PADES II, relations presse, production de supports, organisation d’événements et valorisation des actions du programme.
