Appui technique à l’AFD pour la préparation de la requête du financement de transformation du système éducatif |
|
Pays : Burundi | Années du projet : 2024-2025 |
Nom du client : AFD | Montant total du projet : 179.530 € |
Partenaires : | Hommes / mois : 8 |
Description du projet :
L’objectif de la prestation est d’accompagner l’AFD, qui est l’un des trois agents partenaire retenu, et le MENRS, dans la définition du programme d’appui à la mise en œuvre de la réforme prioritaire du secteur de l’éducation au Burundi, et de préparer la requête financement au Partenariat mondial pour l’Education (GPE) et au Conseil d’Administration de l’AFD.
L’appui de l’AFD concerne l’axe 1 du Pacte de partenariat 2023-2030 qui porte sur les « enseignants et pratique de classe ». Dans ce contexte I&D facilite le dialogue avec les partenaires du secteur de l’éducation pour identifier les besoins et modalités de travail avec l’AFD.
Services rendus :
- Elaboration de la note conceptuelle du programme pour l’axe 1 sur les enseignants et pratiques de classe.
- Consolidation du futur programme pour l’axe 1 : I&D a évalué la faisabilité des orientations proposées et défini les contours de leur mise en œuvre (activités, indicateurs et cibles, rythme de mise en œuvre, budget). Après une analyse des acteurs (mandats et capacités) et des risques opérationnels et fiduciaires, I&D a proposé des modes opératoires, comprenant les modalités de pilotage et de gestion du programme.
- Analyse de la prise en compte du genre dans les curriculums de formation initiale et continue des enseignants du fondamental avec formulation de recommandations et proposition d’interventions à prendre en compte dans l’axe 1 du Programme.
- Évaluation de la qualité et l’attractivité de la formation initiale, l’articulation avec la formation continue et formulation de recommandations
- Elaboration de termes de référence pour des études complémentaires, notamment d’analyser l’utilisation des équipements informatiques dans les réseaux scolaires.
- Appui au lancement du programme avec la préparation du plan d’action détaillé de la première année du projet pour l’axe 1, et élaboration du manuel de procédures du programme.